Tänk(t) om » Skolan

Uppdrag granskning om skolreformen

Peter — Wed, 15 Sep 2010 13:33:38 +0000

Idag ska uppdrag granskning sända ett program där man kritiskt granskar friskolor. Inte ett ord om att Alliansen och Folkpartiet har vidtagit kraftfulla åtgärder för att komma tillrätta med avarterna. Lagstiftning finns till stor del på plats och kommer att träda i kraft inom en snar framtid. Jag bli upprörd över att SVT på detta sättet väljer att sända ett program som troligen kommer att påverka utfallet av valet på grund av att det är vinklat och inte kan anses uppfylla kraven på objektiv granskning.

Jan Björklund har kommenterat det hela i sitt nyhetsbrev som jag återger i sin helhet för att maximera spridningen och begränsa skadan.

Ikväll sänder SVT:s ”Uppdrag granskning” ett program om utvecklingen på friskoleområdet i Sverige och effekterna av kommunaliseringen.

I programmet beskrivs flera av de problem som finns inom friskolesektorn och inom den kommunala skolan. I huvudsak tycker jag att programmet beskriver dessa på ett riktigt sätt. Vi är många som på senare tid höjt ögonbrynen över att bolag som driver ett stort antal skolor sålts till riskkapitalbolag. Det är heller ingen hemlighet att jag är kritisk till kommunaliseringen av skolan och de effekter den fått.

Tyvärr så redovisar programmet inte att regeringen har åtgärdat eller håller på att åtgärda de problem som räknas upp. Låt mig därför ta tillfället i akt och berätta om vad vi gör.

Först är det viktigt att konstatera att valfrihet och konkurrens är bra, även på skolområdet. Jag är glad över att sex av riksdagens sju partier numera delar den inställningen. Men som alla andra reformer så har friskolereformen för- och nackdelar. Jag är gärna självkritisk mot att vi borgerliga tidvis har haft svårt att erkänna de problem som finns.

Men vår attityd har förändrats och följande regelskärpningar är beslutade eller på gång:

1. I den nya skollag som jag lade fram våren 2009 och som börjar gälla nästa år skärps bestämmelserna avsevärt när det gäller fristående skolor. Samma krav ställs nu när det gäller att alla skolor ska ha skolhälsovård, skolbibliotek, studievägledning, legitimerade lärare och ta emot elever med särskilda behov. Möjligheten att göra vinst genom att avskaffa viktiga funktioner i skolan kommer alltså inte att finnas kvar. Konkurrens förutsätter lika villkor och lika krav.

2. Regeringen har enats om att skärpa lagstiftningen för fristående skolor på ett antal viktiga punkter. När ett ägarbyte sker ska detta tillståndsprövas hos Statens skolinspektion, precis som när någon vill starta en ny skola. Vi måste veta att det är seriösa ägare.

3. Vinstutdelning till ägare av en friskola ska kunna stoppas om kvaliteten inte upprätthålls. Beslut ska kunna fattas av Statens skolinspektion.

4. Bonus på lönen till rektorer eller lärare ska inte kunna sättas utifrån t ex elevernas betygs- eller provresultat. Den typen av incitament uppmuntrar betygsinflation, sänkta krav och att elever med sämre förutsättningar blir mindre attraktiva. Därför stoppar vi den möjligheten både för kommunala och fristående skolor. Mig veterligen förekommer detta i dagsläget endast i (S)-styrda Norrköpings kommun.

Sammanfattningsvis tycker jag att programmet tydligt redovisar problem som finns i skolväsendet. Inte minst pekar det på vikten av att alliansregeringens skolreformer fullföljs. Programmet hade dock varit mer fullständigt om det också hade tagit upp de åtgärder vi genomför för att möta problemen.

Det är fyra dagar kvar till valet. Stå på i kampanjen!

Med vänliga hälsningar
Jan Björklund

Därför tjatar Folkpartiet om skolan

Peter — Wed, 25 Aug 2010 21:09:55 +0000

Tidigare betyg, tydligare betyg, genomtänkta läroplaner, duktiga lärare, krav i stället för kravlöshet, kunskap som det överordnade målet. Nu senast föräldraansvar i klassrummet och specialklasser också för de duktigaste. Folkpartiet är ett parti som tjatar om skolan. Listan på bra förslag och idéer som stärker kunskapslinjen och som oftast får stöd av både lärare och allmänhet kan göras lång.

Men vi är sämre på att berätta varför vi lägger så stor vikt vid skolan

Folkpartiet vill att samhället ska vara rättvist och jämställt. En liberal rättvisa utgår från allas lika möjlighet och livschans – inte från att alla har rätt att ha det likadant. Vi tror att skolan är den institution där vi effektivast skapar rättvisa och jämlikhet.

Folkpartiet är ett framåtblickande parti som ser möjligheter till utveckling och framsteg. Möjligheter som är helt avhängiga att vi skapar ett kunskapssamhälle. Återigen är vi tillbaka skolans värld. Det är här kunskapssamhället byggs.

Folkpartiet är ett parti som utgår från individen och tror att varje individ är bäst lämpad att välja sina egna vägar och göra sina egna val. Då är kunskap och det gamla bildningsidealet något som stöttar individen att se nya vägar och möjligheter.

Det finns de andra partier som fokuserar mer på att människors andra, tredje och fjärde chans, som fokuserar på att alla ska ha det likadant och lika mycket. Folkpartiet fokuserar istället på människors första chans. Då tror vi att färre behöver en andra, tredje och fjärde chans. Det är bättre för individen, för samhället och det kostar betydligt mindre om man ser i ett längre perspektiv.

Det finns de som anser att det finns andra mål som kan överordnas kunskapsmålet exempelvis demokrati och inlärningsmetoder. Skolan har under ganska långt tid haft demokrati med i läroplanen, och som ett prioriterat mål för verksamheten. Men vad är det värt om man inte samtidigt ger människor kunskap så att de kan utöva och tillvara ta sina demokratiska rättigheter, och fullgöra sina demokratiska skyldigheter.

Det är därför som Folkpartiet tjatar om skolan. För att skolan är grunden för att lyckas med det mesta från integration, tillväxt, rättvisa, konkurrenskraft på en global arena, få fler i arbete, förebygga kriminalitet, bekämpa utanförskap, minska drogproblem, värna demokratin o.s.v.

I Folkpartiets skola möts varje elev utifrån sina förutsättningar. Skolans uppgift är att utmana och stötta så att varje barn får möjligheter att skapa sin framtid. Att ha en skola som utbildar människor in i utanförskap duger inte. Som folkpartist ser jag främst skolan som en välståndsinstitution. Välstånd är grunden för välfärd. Det är denna insikt som gör att Folkpartister så helhjärtat står upp för skolan och Folkpartists skolpolitik.

Nu vet du varför vi tjatar om skolan. Om du vill att vi ska kunna fortsätta tjata så lägg din röst på Folkpartiet den 19 september.

33 Inför ”BUF” dagar

Peter — Tue, 17 Aug 2010 11:50:51 +0000

Folkpartiet gör en gigantisk satsning på att lyfta elevhälsan och ge barn som inte mår bra eller fungerar i skolan stöd och hjälp. Men det är inte så att man som förälder ska kan överlåta allt ansvar på skolan.Problem är ju sällan isolerade till skolan eller till hemmet. Vi tror att det i många fall hade haft en gynnsam effekt om föräldrarna gavs möjlighet att vara med och stötta barnen i skolan och vara en del av lösningen.

Därför måste vi skapa ekonomiska möjligheter som ger föräldrar denna möjlighet. Folkpartiet vill införa BUF-dagar då föräldrar får ersättning för att vara närvarande i skolan.

läs mer…

72 Värna friskolorna – men på lika villkor

Peter — Fri, 09 Jul 2010 11:31:35 +0000

Folkpartiet tycker att friskolor är bra. Under den senaste mandatperioden har vi rättat till tre problem.

Det första är att friskolor och kommunala friskolor ska konkurrera på samma ekonomiska villkor. Därför har vi infört ett transparent system som säkerställer att får samma resurser. Den friskola som inte är nöjd har rätt att överklaga kommunens beslut om ersättning.

Det andra är att friskolor och kommunala skolor ska lära ut samma saker. Det innebär att alla skolor måste följa kursplaner och läroplaner.Folkpartiet är orubbliga när det gäller att undervisningen i skolorna ska vara allsidig och saklig. Vi kan inte förbjuda religiösa friskolor. Det strider mot Europakonventionen. Vi kan däremot se till så att de följer läroplanerna och delar våra grundläggande demokratiska värderingar.

Det tredje är det faktum att det har funnits fall där elever med särskilda behov har valts bort av friskolor. Nu måste skolor visa på hur en elev kommer att orsaka skolan ”påtagliga ekonomiska eller organisatoriska kostnader”, man kan inte längre slentrianmässigt hänvisa till detta skäl för att inte anta en elev.

Dessa förändringar kommer att göra skolorna ännu bättre – både friskolor och kommunala. Konkurrens är bra.

Läs mer…

73 Enklare val till gymnasiet

Peter — Thu, 08 Jul 2010 11:08:02 +0000

Det finns ungefär 8000 olika kurser, program, inriktningar att välja mellan för den som ska välja gymnasieutbildning. Det anser Folkpartiet är på tok för många. Vi är för valfrihet. Men det är viktigt att det går att utvärdera de olika alternativen och att det går att göra ett noga övervägt och upplyst val.

Därför vill Folkpartiet att Skolverket ska godkänna alla lokala inriktningar och kurser så att de kvalitetssäkras. De specialutformade programmen vill vi avskaffa.

Jag tycker att det här är bra. Skolorna har utvecklat en hel arsenal av konkurrensmedel som inte har med utbildningens kvalité att göra. Det är viktigt att man kommer till rätt utbildning och att det man väljer ger en en god grund för att gå vidare i livet.

Läs mer…

75 Ännu mer IT i skolan

Peter — Tue, 06 Jul 2010 13:16:21 +0000

Att kunna hantera en dator, eller egentligen att hantera internet och informationsteknologin kommer att vara en nödvändighet i framtiden. Vi riskerar att de som inte har tillgång till en dator hemma, eller har föräldrar som kan hjälpa dem får en så stor nackdel att det påverkar deras möjligheter att göra det mesta av sina liv. IT kan dessutom vara ett utmärkt stöd i undervisningen och vara ett positivt pedagogiskt inslag.

Den stora hindret för mer IT i skolan är att lärarna saknar kunskap inom området. Regeringen satsar 10 miljoner årligen på vidareutbildning av lärare för att stärka deras kompetens inom IT.

läs mer…

76 Skolan ska lära ut – inte uppfostra

Peter — Mon, 05 Jul 2010 13:13:10 +0000

Att uppfostra sina barn är av de mest grundläggande uppgifterna man har som förälder. Därför är det viktigt att föräldrarna tar sitt ansvar om det är problem i skolan. Det är ingår i uppfostringsansvaret att se till så att ens barn fungerar i skolan.

Folkpartiet vill införa ett kontrakt mellan föräldrar och skolan där det tydligt framgår vad som förväntas av vardera part i form av information, deltagande och ansvarstagande. Dessutom vill vi att föräldrar ska har rätt till ersättning om de måste närvara i skolan för att lösa problem.

Jag tycker att det är helt orimligt att lärarens energi går åt till att hantera ordningsproblem och uppfostra eleverna.

läs mer…

77 Krafttag mot mobbning och skolk

Peter — Sun, 04 Jul 2010 11:21:48 +0000

En trygg miljö är en förutsättning för lärande. Varje år utsätts 30 000 elever för mobbning. Folkpartiet har sett till så att det vidtagits många åtgärder för att få en bättre skolmiljö. Lärare har fått utökade befogenheter och som sista åtgärd kan man flytta de elever som inte fungerar. Det vill säga mobbarna.

Folkpartiet anser att det inte får anses som förmildrande att våld och övergrepp sker i skolmiljön och kallas mobbning. Samma regler som gäller överallt annars i samhället måste också gälla i skolan.

Oftast finns det bakomliggande orsaker när någon bli en mobbare. Att förhindra mobbning handlar också om att se till att fånga upp de som kan bli mobbare i ett tidigare skede. Här är skolhälsan viktigt, att man följer upp skolk och andra misstankar om att det finns problem i hemmet.

Men dessa integritetsmässigt knepiga situation måste hanteras ansvarsfullt av personalen. Vi efterlyser med forskning och utbildning så att skolorna hanterar detta enligt metoder som bygger på vetenskaplig grund.

Personligen anser jag att mobbning är ytterst allvarligt. Det påverkar den mobbade för resten av livet. Det är orimligt att se mellan fingrarna och släta över när någon stör ordningen i klassrummet, eller beter sig illa mot sina kamrater. Det signalerar en maktlöshet från vuxensamhället vilket leder till otrygga och osäkra elever.

läs mer…

81 Tidigare och tydligare betyg

Peter — Wed, 30 Jun 2010 12:45:07 +0000

Betyg är inte ett sätt att sortera utan ett sätt att kommunicera. All kommunikation blir bättre om det finns utrymme för nyanser. Därför införs det nu fler betygssteg. Ett nästanVG är fortfarande ett G. Med fler nyanser lönar det sig att anstränga sig lite extra.

Betygen har till uppgift att kommunicera var eleven ligger i förhållande till de fastställda målen. Inte som de betyg som fanns när socialisterna bestämde. Då var betygen till för att sortera. Det skulle finnas en viss kvot ettor, en viss kvot tvåor, … och så vidare. Inte alls rättvist.

Nu inför vi betyg från årskurs sex. Men endast behöriga lärare kommer att få sätta betyg. Betyg ska dessutom gå att överklaga.

Reglerna för de skriftliga omdömen som varje elev fått från årskurs ett har förändrats så att kravet på att de inte ska vara betygsliknande tas bort. Folkpartiet har dessutom varit drivande för att de skriftliga omdömena inte ska vara en offentlig handling.

Dessutom har vi infört betydligt fler nationella prov. Nationella prov är ett av de viktigaste redskapen för att stämma av var en elev ligger och fånga upp de som har problem i tid, ett annat är kompetenta lärare som ser eleverna.

Folkpartiet vill fånga upp de svaga eleverna så tidigt så möjlig så att de kan få extra stöd. Då krävs det ett bra signalsystem. Kunskapsprov och kompetenta lärare viktiga delarna i ett sådant signalsystem.

Tror du att tydliga mål, ett bra uppföljningssystem och rätt resurser i rätt tid är bra för de svaga eleverna så se till så att Folkpartiet får vara med och göra skolan ännu bättre på att fånga upp de svaga eleverna så tidigt som möjligt.

läs mer…

82 Kunskap ska vara skolan huvudmål

Peter — Tue, 29 Jun 2010 11:35:01 +0000

Skola och utbildning har alltid legat liberaler varmt om hjärtat. Vi ser kunskap och bildning som ett sätt att ge individen verktyg, motivation och förmåga att utvecklas och ta kontroll över sitt liv. Utan kunskap är man maktlös, ett offer.

Därför är det allvarligt att skolan under många år prioriterade ner kunskapsmålen. Istället för att förmedla kunskap och göra individer självständiga fick skolan en roll där alla skulle stöpas i samma form och man lade till andra mål. Enligt mig i syfte att skapa medborgare som accepterade det socialistiska storebrorssamhället.Men det är min personliga tolkning.

Folkpartiet har gjort det till sin sak att ställa om från flumskola till kunskapsskola. Jan Björklund är nog den minister som fått mest gjort och har gett skolan ett helt nytt ramverk. Där är kunskapsförmedling det centrala.

Förändringar i skolan tar dock tid och det är viktig att den inlagda kursen hålls. Därför är det viktigt att Folkpartiet får fortsatt förtroende för att skapa världens bästa skola.

läs mer…